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Diffusione dell'italiano in Usa, rinnovata l'intesa

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Segnata un'altra importante tappa nel percorso di collaborazione e amicizia tra lo Stato del Maryland e l'Italia. Alla presenza dell'Ambasciatore d'Italia a Washington Claudio Bisogniero e delle autorità  scolastiche dello Stato del Maryland, è stato siglato il rinnovo del Memorandum di Intesa regolatore delle attività  di diffusione culturale e linguistica italiane nelle scuole pubbliche della fascia K-10 (gli anni dall'asilo alla fine della scuola dell'obbligo).

Si tratta di 24 scuole, in buona parte Middle e High Schools (medie e liceo) dello Stato, che potranno, grazie all'accordo, usufruire pienamente del programma di italiano nei loro curricola, prevedere piani di formazione degli insegnanti, ed attivare scambi tra docenti e studenti italiani e americani. Il precedente accordo tra il Dipartimento della Pubblica Istruzione del Maryland, l'Ambasciata d'Italia a Washington, ed il Consolato Generale a Filadelfia risale al 14 settembre 2005, data della firma del documento a partire dal quale i rapporti di collaborazione si sono fatti sempre pi๠intensi fino alla creazione di un Double Major (cioè una sorta di laurea) in italiano presso l'Università  statale del Maryland €“ finalizzato alla formazione di insegnanti di italiano certificati - ed il successivo accordo con l'Università  per stranieri di Perugia e per il reciproco riconoscimento dei titoli di studio da parte delle due università , firmato nel 2009.

Il rinnovo del Memorandum di Intesa avviene a ridosso di una serie di importanti avvenimenti, tra cui il ripristino dell'esame AP di italiano, l'assegnazione di un lettore di ruolo presso il Dipartimento di italiano dell'Università  del Maryland e due nuovi accordi, siglati nel corso della stessa cerimonia del 20 marzo scorso e che coinvolgono la contea di Anne Arundel, l'associazione AEMS (Art Education Maryland School) e gli Uffici Scolastici Regionali della Lombardia e del Veneto in attività  di scambio in particolare sui temi dell'arte e delle scienze.